2013年资阳市教师资格认定（说课）能力测试题（学前教育）

科目

序号

教材版本

测试内容

测试要求

幼儿教育专业

1

《学前儿童卫生与保健》

北京师范大学出版社  

张兰香 潘秀萍 主编

第二单元  学前儿童生长发育

第二课   学前儿童生长发育的规律

1.教学目标明确,符合课程标准要求,体现课改精神。

2.教学内容正确，教学重点突出，难点突破得当。

3.面向全体学生，突出学生主体地位。

4.教学过程安排合理，条理清晰，符合学科特点。

5.能运用现代教育技术辅助教学，演示操作规范。

6.教学语言规范、生动准确，课堂气氛和谐。

7.板书设计合理、工整。

2

第九单元  学前儿童生活保健制度

第一课  学前儿童生活制度

3

《幼儿教育心理学》

高等教育出版社   

姚梅林 主编

第二章  幼儿心理发展

第二节  幼儿心理发展的主要特征

4

第六章  幼儿运动技能的形成规律与体育

第四节  促进运动技能形成的体育措施

5

第八章  幼儿社会规范的接受规律与德育

第三节  幼儿接受社会规范的过程

6

《幼儿教育学》

人民教育出版社

 陈幸军 主编

第五章  幼儿园教育的基本要素

第三节  幼儿园环境

7

第六章  幼儿园课程

第三节  幼儿园课程方案之P192-P201内容

8

第十二章  幼儿园教育评价

第二节 幼儿园教育评价的主要内容与标准 P401-P409内容

9

《幼儿游戏与指导》

北京师范大学出版社

梁周全 尚玉芳 主编

第一单元  认识幼儿游戏

第一课    幼儿游戏的本质

10

第二单元  角色游戏

第二课   角色游戏的组织与指导