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2013年资阳市教师资格认定（说课）能力测试题
资阳市教师资格制度实施工作领导小组办公室 2013年5月
科目 | 序号 | 教材版本 | 测试内容（第几册第几课第几课时） | 测试要求 |
高 中 通 用 技 术 | 1 | 普通高中课程标准实验教科书（广东科技出版社） | 《通用技术》（必修1）第一章第一节 技术的性质及其巨大作用 | 1.教学目标明确,符合课程标准要求,体现课改精神。 2.教学内容正确，教学重点突出，难点突破得当。 3.面向全体学生，突出学生主体地位。 4.教学过程安排合理，条理清晰，符合学科特点。 5.能运用现代教育技术辅助教学，演示操作规范。 6.教学语言规范、生动准确，课堂气氛和谐。 7.板书设计合理、工整。 |
2 | 《通用技术》（必修1）第二章第二节 设计的基本方法和基础知识 | |||
3 | 《通用技术》（必修1）第三章第二节 明确解决设计问题的能力、条件与要求 | |||
4 | 《通用技术》（必修1）第三章第六节 制订设计方案 | |||
5 | 《通用技术》（必修1）第四章第二节 模型或原型的制作 | |||
6 | 《通用技术》（必修1）第五章第二节 设计的评价 | |||
7 | 《通用技术》（必修2）第一章第一节 认识结构 | |||
8 | 《通用技术》（必修2）第二章第三节 流程的设计 | |||
9 | 《通用技术》（必修2）第三章第二节 系统分析的基本方法 | |||
10 | 《通用技术》（必修2）第四章第三节 简单控制系统的设计 |
注：测试内容只需为一课时；
参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。
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