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资阳市教师资格制度实施工作领导小组办公室 2013年5月
科目 | 序号 | 教材版本 | 测试内容（第几册第几课第几课时） | 测 试 要 求 |
高 中 美 术 | 1 | 人民教育出版社 普通高中课程标准实验教科书 《美术鉴赏》 | 传统艺术的根脉——玉器、陶瓷和青铜艺术（1课时） | 1、教学目标明确,符合课程标准要求,体现课改精神。 2、教学内容正确，教学重点突出，难点突破得当。 3、面向全体学生，突出学生主体地位。 4、教学过程安排合理，条理清晰，符合学科特点。 5、能运用现代教育技术辅助教学，演示操作规范。 6、教学语言规范、生动准确，课堂气氛和谐。 7、板书设计合理、工整。 |
2 | 三度空间的艺术——古代雕塑（1课时） | |||
3 | 独树一帜——古代中国画（1课时） | |||
4 | 时代风采——现代中国画、油画（1课时） | |||
5 | 美在民间——中国民间美术（1课时） | |||
6 | 西方古典艺术的发源地希腊、罗马美术（1课时） | |||
7 | 心灵的慰藉和寄托——宗教建筑（1课时） | |||
8 | 传统与革新——从巴洛克艺术到浪漫主义（1课时） | |||
9 | 追求生活的真实——欧洲现实主义美术（1课时） | |||
10 | 新的探索——现代绘画、雕塑和工业设计（1课时） |
注：测试内容只需为一课时；
参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。
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