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一、2006年10月四川教师资格证考试教育学单项选择题
（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.
1．《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了 （ ）
A．启发性原则 B.循序渐进原则 C.因材施教原则 D.巩固性原则
2．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染方法是 （ ）
A．榜样和示范 B.陶冶 C.修养 D.说服
3．德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是 （ ）
A．以“知”为开端，知、情、意、行依次进行 B.以“情”为开端，知、情、意、行依次进行
C. 以“行”为开端，知、情、意、行依次进行 D.视具体情况，可有多种开端
4．教师的表率作用主要表现在 （ ）
A．言行一致 B.衣着整洁 C.举止端庄 D.谈吐文雅
5．中国采用班级上课制始于1862年于北京开办的 （ ）
A．京师大学堂 B.京师同文馆 C.北京大学 D.清华大学
6．教育要适应人的身心发展的顺序性，做到 （ ）
A．因材施教 B.抓关键期 C.长善救失 D.循序渐进
7．学生个体的主观能动性是其身心发展的 （ ）
A．生理前提 B.客观条件 C.动力 D.物质前提
8．“教学有法，但无定法”，这名话反映了教师的劳动的 （ ）
A．复杂性 B.示范性 C.艺术性 D.创造性
9．我国中小学与学生家庭保持联系的最主要的方式是 （ ）
A．家长学校 B.家长委员会 C.通讯联系 D.家长会
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