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(二)在活动中教师是教育的的主体,只有通过教师的教,学生才能够迅速地把知识学到手,并使自身获得发展;学生则是学习的主体,是教学活动开展的依据,教师对学生的指导和调节只有在学生充分参与学习活动时,才能达到预期的效果。因此教学活动的顺利展开需要教和学之间的积极配合
(三)在教学过程中,教师和学生所处的地位是不同的,在教的过程中,教师起着主导作用,教师对所教的内容较为熟悉,同时他需要按照一定的要求培养和教育人,因此教学内容的安排、教学方法和教学组织形式的选择以及学生学习主体作用发挥都由教师决定。可以说教师决定着教学过程的方向和活动进程,决定着教学质量。教师在教学活动中处于支配地位是教学的客观必然
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