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10.于1966年正式提出“隐形课程”概念的人是 【 】
A.亚里士多德 B.夸美纽斯
C.赫尔巴特 D.杰克森
11.教学设计最先考虑的要素是 【 】
A．教学目标 B.教学内容
C.学生情况 D.教学评价
12.教学过程最基本的功能是 【 】
A.传授知识 B.形成技能
C.培养智能 D.发展个性
13.最近发展区理论的提出者是 【 】
A．杜威 B.维果茨基
C．夸美纽斯 D.巴班斯基
14.为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是 【 】
A.教学内容 B.教学方法
C.教学组织形式 D.教学策略
15.“教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法”的学法指导方式是 【 】
A.系统传授式 B.专题讨论式
C.学科渗透式 D.学习诊断式
16.面向全体学生，抓好每一个学生素质的全面发展体现了素质教育的 【 】
A.整体性 B.基础性
C.内化性 D.综合性
17.在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是 【 】
A.思想政治素质 B.道德素质
C.文化素质 D.生理素质
18.品德的基础是 【 】
A.道德意志 B.道德认识
C.道德情感 D.道德行为
19.人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是 【 】
A.道德意志 B.道德认识
C.道德情感 D.道德行为
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